工，就去车间看看师傅们是怎么干活的，了解机床的加工能力和局限性。”
“你们都长点心吧！现在这个时代变化很快。”
“等你们出了学校，也许所有工厂已经全面普及数控机床了。”
“以后你们的学习也得有个标准。”
“比如查阅一下最新的《机械设计手册》等权威资料。”
“了解不同加工工艺，如车削、铣削、铸造的推荐馀量范围。”
“最终要做的是善用软件，以后我们机械设计，要全面实现数字化。”
“现代cad软件，通常内置了公差和加工馀量的参考标准，需要善加利用。”
“总而言之，不给加工馀量是不长脑子的错误。”
“以后一定不能再犯！”
王长安连同那些师兄，全都不停的点头。
不给加工馀量，绝对是机械行业对“脱离实际的设计”最辛辣也最真实的讽刺。
它会提醒着每一位设计师，你的图纸，最终要由车间的机床和工人来实现。
不过，现场教程肯定还没完。
“说完这个，我们需要再说一些其他问题。”
“你们的设计图我看过了，也跟机械加工师傅交流过，最后总结出来了不少问题。”
“比如两相互连接的零件通孔和螺纹孔不匹配。”
“还有忽略外购件的参数。”
“看这份图纸，14标注表示为普通粗牙螺纹，其螺距为2。”
“因此装配时螺纹与外购件不匹配，最终导致设计的连接件报废。”
“还有设计出的零件没有工艺圆角及工艺沟槽，普通加工手段无法完成加工的问题。”
“如在这个图纸之中的设计，没有考虑工艺圆角。”
“其型状只能用电火花加工或其馀特种加工手段才可加工出来。”
“常规加工手段是做不出来的。”
“如设计成图2所示型状留有工艺圆角，便可先铣出沉阶面，再用Φ10的铣刀清角即可，这样便于加工节省成本！”
“这些你们都需要考虑到。”
“咦？你能听明白？”
就在教授对照着图纸，开始说之前学生的设计问题的时候，他一抬头，发现王长安似
笑非笑的在看热闹。
那种表情，一看就知道他很了解。
就是因为听懂了，所以才会是那么一副幸灾乐祸的表情。
这就让邱玉乐比较奇怪了，王长安是什么情况，他可是太清楚了。
就是因为他会进入设计系，所以这一次带队的才会是他。
这次过来，其实有一部分原因，就是要跟王长安打好关系。
主要是这个学生太特别了，他是煤老板啊！
虽然现在煤老板还不是土豪的代名词，但是私人大老板是肯定的。
而且人家已经有所表示，之前几个合作项目，人家直接投入了两百万。
给钱这么痛快，而且还是今年的新生，这样的好学生哪里去找？
最重要的是，这个学生还要在他们学校上四年学呢！
所以，以后的机会大大的，他们这些老师就算是不懂钻营，也懂得把握机会啊！
这个年代能上大学的，当教授的，哪有一个傻子？
今天遇到王长安，本来是打算表现一下的，没想到好象遇到天才了？
一个小县城的高中生，真的懂机械设计？
而且还是设计专业转化加工的现实问题，这个都懂？
这不是巧了嘛？他们这算是双向奔赴，因为王长安也正想着在教授面前表现一下呢！
如果不出点风头，他哪里能获得不上课的权利？
“还真懂一些。”王长安镇定自若的道。
教授赞叹，怪不得人家十八岁能当大老板呢！
就这气质，就这风度，他不做大老板还有天理？
“那看看这幅图，你说哪里最容易出现新手设计错误？”
邱玉乐也不敢问太难的问题，万一让这位大金主尴尬了，以后还怎么合作？
王长安看了看道：“新手出问题的地方，还是很多的。”
“比如这边，孔轴相互配合时，要是没有考虑给公差，就会导致装不进去。”
邱玉乐点头，这是最明显的错误，还就真有傻子会犯！
王长安可不会点一句就完了，这样哪里能表现出他的水平？
“凡在设计的零部件中，涉及到轴需要放进孔里的情况时，包括轴承与轴承座的安装、轴与轴承内孔的安装等。”
“如若孔与轴的直径尺寸一样，都需要考虑公差配合。”
“除过盈配合和部分过渡配合外。”
“当然，这个相对较少用到。”
“原则是轴的直径上偏差，不得大于孔的直径下偏差。”
“否则就会出现轴装不进孔里的情况。”
“公差配合的选择，优先根据，嗯，机械设计手册《精度设计》里都有吧？”
“就根据精度设计中的公差配合选择就行。”